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Estimada Comunidad Educativa: Comunicamos  a ustedes que desde hoy se encuentran disponibles las encuestas socioemocionales para apoderados y estudiantes. A continuación compartimos con ustedes los horarios y enlaces:   Apoderados Agosto 9 (08:00 hrs) 11 (13:00) 3 A) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196479 3 B) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196480 3 c) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196481 4 A) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196482 4 B) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196483 4 C) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196484 5 A) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196485 5 B) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196486 5 C) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196487 6 A) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196488 6 B) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196489 6 C) https://encuesta.romaevalua.cl/?i=803&m=19503&ma=196490 7 A)

Con fecha 26 de Marzo se realiza el taller «Protocolos de prevención COVID» en el cual participaron todos los docentes del establecimiento y los asistentes de la educación. Este taller nos entrega herramientas necesarias para afrontar la situación actual y aportar a nuestra comunidad educativa. Felicitaciones escuela 270 "El Carmen" A continuación pueden encontrar el PPT trabajado y algunas fotografías del

Con fecha 11 de Julio se da termino al curso "Convivencia escolar y resolución de conflictos" en el cual participaron todos los docentes del establecimiento y los asistentes de la educación. El pasado Jueves se entregaron los diplomas a los funcionarios de nuestra escuela, este curso nos entrega herramientas necesarias para mediar conflictos y así mejorar

Con fecha 29 de Mayo se realiza el primer taller del Método  Fonético, analítico y sintético dirigido a los apoderados de primer año basico. Con esto se busca que los padres puedan reforzar la lecto-escritura con los estudiantes. El F.A.S. presenta las siguientes características: -Posee una estructura clara, ordena el proceso de identificación, producción y comprensión del grafema. Objetivo: Lograr